Rīta agrumā.
Mērķis. Bērni veic iesildīšanas vingrinājumus. Norise. Skolotāja aicina bērnus uz rīta apli. Skolotāja skaita skaitāmpantiņu un bērniem rāda kustības. Bērni mēģina līdzi atkārtot skolotājas darbības. Agri rītā pamostos Rokas paceļ
Izsalkušais lācītis.
Mērķis. Bērni veic iesildīšanas vingrinājumus. Norise. Skolotāja ar bērniem veido apli. Tad skolotāja skaita skaitāmpantiņu un rāda kustības, bet bērni atkārto. Mostas lācis rītā agri (atdarina mošanos izstaipās, žāvājās) Abas ausis
Lielā kaste .
Mērķis. Apgūt jēdzienus – mazs, liels, mīksts, ciets. Nepieciešamie materiāli. Plastmasas kaste, dažādas mantiņas Norise. Skolotāja saliek dažādus priekšmetus kastē. Izvēlās vienu bērnu, kurš meklēs vajadzīgo mantu. Bērns apstājas pie
Reljefs.
Mērķis.Vizuāli iepazīt Zemes reljefu un tā īpatnības. Nepieciešamie materiāli.Plastmasas trauks, vieglais plastilīns, mēģene, pipetes, ūdens, etiķis, soda, sarkanā pārtikas krāsa, ielaminētas kartiņas ar vārdiem: kalns, līdzenums, ezers. Norise.No vieglā plastilīna
Krāsainā pasaule.
Mērķis.Spēt vizuāli atšķirt krāsas. Veidot izpratni par krāsu dažādību. Attīstīt acs-rokas koordināciju. Trenēt sīko motoriku. Nepieciešamie materiāli.Laminētas krāsu kartiņas: lielās – viens eksemplārs, mazās- tik eksemplāru, cik bērnu grupiņā. Norise:Skolotāja
Ciparu ripas.
Mērķis.Palīdzēt apgūt skaitīšanu no 1 līdz 5. Sasaistīt kvantitāti ar simbolu, ieviest simbolu secīgumu. Mācīties no galvas secīgu skaitļu rindu. Nepieciešamie materiāli.Koka ripas, putuplasta cipari, pērlīšu stienīši, dažādi dabas materiāli.