Novērtē sevi!

Mērķis.Izvērtēt savu paveikto darbu. Palīdzēt apgūt skaitīšanu no 1 līdz 5. Nepieciešamie materiāli.Izprintēta rokas plauksta ar vērtēšanas kritērijiem, kas izgriezti un uzlīmēti uz plaukstas. Uzlīmes. Norise.Pēc jebkura darba pabeigšanas bērns…

Continue ReadingNovērtē sevi!

Rakstāmplanšete.

Mērķis.Gatavoties rakstīšanai un lasīšanai. Bērns trenējas pārvaldīt muskuļus, kas nepieciešami rakstīšanas mehāniskai veikšanai, un mācās turēt rakstāmlietu. Nepieciešamie materiāli.Uzzīmēta, ielaminēta planšete. Norise.Uz planšetes bērni raksta burtus, noraksta vārdus, zīmē.

Continue ReadingRakstāmplanšete.

Dienas ēdienkarte.

Mērķis.Gatavoties rakstīšanai un lasīšanai. Bērns trenējas pārvaldīt muskuļus, kas nepieciešami rakstīšanas mehāniskai veikšanai, un mācās turēt rakstāmlietu. Nepieciešamie materiāli.Laminēts attēls ar ēdamrīkiem, apakšā zem attēla - svītra rakstīšanai, laminēti attēli…

Continue ReadingDienas ēdienkarte.

Grāmata-tāfele.

Mērķis.Gatavoties rakstīšanai un lasīšanai. Bērns trenējas pārvaldīt muskuļus, kas nepieciešami rakstīšanas mehāniskai veikšanai, un mācās turēt rakstāmlietu. Nepieciešamie materiāli.Tāfele, aukla, sūklis, krīts, ievēršanas riņķi, grāmata ar attēliem un vārdiem. Norise.Bērni…

Continue ReadingGrāmata-tāfele.

Burtu zieds.

Mērķis. Veicināt izpratni par zilbju veidošanos. Nepieciešamie materiāli. Ielaminēts zieds ar patskaņiem, aukla, pērlītes, laminēti burti, lipeklis. Norise. Zieda vidū ieliek līdzskani. No līdzskaņa velk pērlīti skaļi izrunājot to (piem.,…

Continue ReadingBurtu zieds.